11月19日下午,由新桥镇政协工委、新桥镇计生站主办,金阳光书画院承办的家庭教育公益讲座----父母课堂,如约在道乡社区活动室举办。本次课堂以“学做优秀家长,培养杰出孩子,建设最美家庭!”为主题,吸引了100多名辖区家长前来听课。此次课堂邀请了来自中科院心理研究所儿童发展学心理学硕士盛小娥老师作为主讲,打破了传统说教形式,通过与家长互动、角色扮演、情景演示、头脑风暴等方式,让家长换位思考,进入孩子的心理世界,了解孩子行为背后的原因,由衷感悟正确教育方式的重要性。
理清家庭关系,直面问题症结。课堂以“房树人”测试作为开场,即每一位家长在白纸上画房子、树木和人,通过三者的位置及具体形状样式,映射家庭关系,找到问题所在。比如有位母亲,树上画了一个大大的树洞,一家三口中,把自己画的很大,而将丈夫和孩子画的很小。树洞代表了这位母亲小时候受过心理创伤;把自己画的很大,说明在这个家庭中,她起主体和支配作用,是家里的顶梁柱。这样一幅画,总体可以看出,这位母亲可能平时有一些强悍,亲子乃至夫妻关系可能会有一些紧张。根据盛老师的分析,结合自己说画,家长们不住地感叹“太准了,真是太准了”,一下子激发了他们的学习兴趣和热情。
摆正观念态度,积极渲染“正能量”。盛老师演示了“一滴水的实验”,在台上放置一杯清水和一杯黑水,通过不断地往清水里滴黑水,清水终将变混,以致成为黑水。告诉家长们,即使孩子本性再纯良美好,如果家长一味用消极灰暗的方法对待孩子,不断传递“负能量”,那么好孩子也会变坏;反之,不断地往黑水里滴清水,则黑水渐渐变清。这又告诉家长们,孩子现在有问题并不可怕,只要家长用对方法,用积极阳光态度对待和熏陶孩子,不断传递“正能量”,他们终将会往好的方向发展。与会的家长听了不停点头道是。
注重沟通艺术,多用建设性的语言方式。盛老师放映了来自沈阳监狱的一些犯人讲述破坏性的语言所造成的伤害。其中一位说,“小时候成绩不好,爸爸妈妈总说我是猪脑子,还说我不如死了算了。当时听了真的很伤心,觉得自己的父母都这样看我,我真是糟透了。后来我很早就辍学了,一直在社会上混,然后就结识了一些人……”。诸如此类很多例子,让家长们意识到,破坏性的语言就像一把刀,深深地扎进孩子的心里,会对他们的未来造成不可估量的影响。家长们个个神情严肃,有几位或许回想到之前自己也有类似言语,愧疚不已,拿出纸巾悄悄擦拭眼泪。
盛老师在激情澎湃的氛围中为家长们分享了两个半小时的家庭教育知识,家长们反响热烈,说:老师说的非常有道理,这次来听课收获很大,大家一定会学以致用,做一名优秀的家长,并希望以后社区多举办这类教育课。 |